Pensar diferente é uma coisa. Divulgar coisa que não existe, é outra. E neste último caso, a tolerância tem que ser zero, sob pena de alimentarmos um exército de zumbis.
É o que acontece com o analfabeto funcional. Ele é um zumbi: sabe ler, sabe escrever, mas tem uma dificuldade tremenda em interpretar o que lê e o que ouve. Em grande parte dos casos, sequer consegue formular uma frase simples, com sujeito, verbo e predicativo.
E para o analfabeto funcional, o simples ler é um feito tão extraordinário, que sai por aí interpretando leis, relatórios, estudos, como se a alfabetização viesse com um diploma implícito de direito, de medicina, de engenharia...
Normalmente, são pessoas que têm dificuldade de ler com fluidez. Sua leitura, mesmo quando possui curso superior, é igual à de alunos do segundo ano fundamental. Mas, ainda assim, mesmo com dificuldade de reconhecer palavras, mesmo necessitando juntar letrinhas para formar um termo, se julgam capazes de opinar sobre tudo como se tivessem capacidade intelectual para discernir os temas
Conheci um pós-graduado em Exatas pela UFMG que não sabia discernir remetente e destinatário numa correspondência. Ele simplesmente não conseguia entender a diferença de frente e verso de um envelope. Pós-graduado e professor em uma escola estadual na região do Barreiro/BH.
Imagine uma pessoa com essa limitação, interpretando o que vê, ouve e lê. Seria confiável? Minha opinião é que não, analfabetos funcionais não são confiáveis em termos de opinião, de expressão de pensamento.
Um coisa que me irrita é aquela postagem de facebook em que um vê um 6 e outro vê um 9, com frases que te levam a crer que ninguém está errado e que cada um tem seu ponto de vista.
Por isso, a imagem acima é uma falácia maldosa, uma mentira descarada, por que ela possui, sim, um erro: a falta de um símbolo (contexto) que diferencie o algarismo (interpretação). Nem sempre visões diferentes, juntas, estão corretas. Num caso, uma é errada; noutro caso, a outra é que estará errada. Mas vendem a ideia de que todo mundo tá certo, conforme seu ponto de vista, criando um exército de zumbis.
Em alguns casos, a desinformação é disseminada por má-fé. Nota-se que a pessoa age e diz com o claro interesse em desmerecer o outro. Não é o caso do analfabeto funcional. Este, em grande número em nossa sociedade, não faz por má-fé. Ainda assim causa problemas e traz grande prejuízo em muitos aspectos.
E em tempos de eleição isso é gravíssimo! Esses zumbis disseminam opiniões tortas, contaminadas por entendimento limitado e são prato cheio para manipuladores, que usam estas pessoas para divulgação de falsos dados e inverdades. Isso é danoso, não apenas por favorecer políticos ordinários e empresários inescrupulosos, mas especialmente por disseminar a ideia de que todos somos capazes e merecemos ser ouvidos e respeitados. Não é assim, sinto muito!
Eu sei que o mundo tá na base do "todo mundo tem direito de ter uma opinião". E sei que vocês confundem isso com: cada um pode dizer o que quiser. Só que não, baby! Se cada um pudesse dizer o que quiser, sob o falso pretexto de que todos têm o direito de expressar sua opinião, não seria consagrado o direito de resposta e a tipificação de calúnia, de difamação e de injúria.
Quando sua opinião está carregada de falsas informações ou de interpretação equivocada, ela não merece respeito e as pessoas devem recusar te ouvir uma segunda vez, porque você já demonstrou não ser confiável. Parece radical, né? Mas é que você é presa fácil de manipuladores e, como tal, se torna um perigo para a democracia e a liberdade de opinião, que em hipótese alguma pode ser confundida com o direito de dizer mentiras ou interpretações equivocadas.
A liberdade de opinião, que é o direito de cada um se expressar, não é um direito absoluto. Ele é relativizado pela verdade, pelo direito de resposta do outro. E, pelamordedeus, não há tréplica, exceto se a resposta apresentar "fato novo".
É assim: o A diz algo; B não concorda e diz o que pensa a respeito (réplica, direito de resposta); pronto, acabou; apenas se B tiver apresentado argumento relativo a algo que A não disse, é que este deve se manifestar (tréplica); se não for o caso, vira mero bate-boca, com todo mundo repetindo a mesma coisa interminavelmente. Isso é coisa de zumbis.
Os zumbis não dominam a matéria sobre a qual querem opiniar e limitam-se a repetir o que já foi dito antes ao invés de derrubar o argumento do outro com um pensamento lógico-crítico. Outra característica dos analfabetos funcionais é exatamente atacar a pessoa e não o argumento, por não terem a capacidade intelectual de manter a discussão no nível das ideias. Então, ele parte para desmerecer o interlocutor (argumentum ad hominem) para mostrar que "quem não presta não diz nada que presta". Isso é desespero (ainda que seja verdade).
Eu não sei quando os analfabetos intelectuais surgiram, mas sei que ganharam força com a escola plural (sem reprovação) e, depois, com a universidade para todos (sem vestibular).
Por fim, para que o tema não fique na base do meu mero achismo (talvez eu também seja uma analfabeta funcional que se julga "a tal"), acesse o texto Analfabetismo funcional: o que é e como evitar?, da Rock Content.
Você não tem mais conserto, benzin, mas dá pra salvar sua prole. Por favor, faça isso!
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